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       为了帮助一线教师全面了解义务教育新课程的目标与内容；准确把握义务教育新课程的学科课程标准；了解和掌握义务教育国家课程新修订教材的编写理念、体系结构、各单元的重难点及突破的新技术、新方法；显著提高实施新课程的能力与水平，推动我县义务教育高质量发展。结合我县使用新教材教学的教师及教学实际情况，3月14日、21日，全县一年级数学教师在城西学校开展新教材解读活动。在师培中心教研员余晓平老师精心组织下，教师们都严格遵守会场纪律，大家都学有所获。

　　　　3月14日上午，古宋二校陈中芬老师给我们开展西南大学新修订一年级下册《数学教材编写思路及内容解读》专题讲座。概述教材的变化，教材内容与结构的整体调整，正确解读教材编写意图，带领我们共同研读教材教参。

　  14日下午，师培中心教研员余晓平老师带领教师们进行课例讨论，并开展现场备课。

　   3月21日，四位优秀教师为我们展示四节精彩的示范课。授课教师们以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课。

　　城西学习田成英老师以《百数表》为课题，教师在本节课时间分配上展现出高度的合理性和有效性，在孩子们发现规律的过程中，能随机应变，善于从学生熟悉的角度能迅速找到突破口，引导学生继续探究。

　　古宋二校陈燕老师以《两位数大小比较》为课题，教师精心规划每个教学环节，在学生活动和讨论环节，教师给予了足够时间，让学生在课堂上通过动手操作得出数学方法，充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。

　　古宋一校崔影聃以《大得多 大一些》为课题，教师精心设计课堂活动，充分体现趣味性和层次性，利用故事情境让孩子们快乐学习，迅速掌握知识重难点，通过闯关游戏，迅速让孩子们巩固了新知，整堂课都让我们耳目一新。

　　古宋三校邓敏老师以《整十数加减整十数的口算》为课题，整课堂都环环相扣，一步一个阶梯，引导学生不断在学习中摘得学习成果。设置一个“商店购物”的情境，让学生在情境中学，充分体会知识在生活中运用，更有助于培养孩子们发现问题、解决问题的能力。

　　课堂结束后，师培中心教研员余晓平老师组织参会教师共同评课交流。根据新教材的课堂落实情况，大家畅所欲言，互相交流自己的收获。

　　本次培训是一次有意义、有收获的活动，将用本次活动的收获，转变自己的教学理念，相信在未来我们一定会打造出更多的魅力课堂。（余晓平/文图）